研究者データベース - 笹川　康子

ササカワ　ヤスコ YASUKO SASAKAWA
笹川　康子

所属大妻女子大学家政学部児童学科児童教育専攻

職種常勤特任教授

論文・MISC
2023	研究論文（大学，研究機関等紀要）生物教材としてのオカダンゴムシ科（Armadillidiidae）の有用性についての一考察
2021	研究論文（大学，研究機関等紀要）都市緑化植栽樹、街路樹等に用いられる堅果植物の環境教育・生物多様性教育・生態系教育への活用の可能性―SDGsを目指して―
2020	研究論文（大学，研究機関等紀要）生物教育と言語教育の連携による科学的思考力育成教材の開発―領域「環境」及び領域「言語」分野の相互性と幼小接続を重視して―
2019	研究論文（大学，研究機関等紀要）教育基本法の改正に伴う教育目標「環境の保全に寄与する態度」について-教員養成課程学生への生物多様性の理解に関する環境教育の重要性-
2018	研究論文（大学，研究機関等紀要）生活科の学びと理科での学びの関係　-理科学習仮説設定時の生活科や幼児期の体験に着目して-
2018	研究論文（大学，研究機関等紀要）領域「環境」における科学的リテラシーの育成およびその後の教育への接続　ーシングルエイジの教育を目指す学生への科学的リテラシーの育成：マイマイ（カタツムリ）を用いて
2017	研究論文（研究会，シンポジウム資料等）幼小接続における幼小期教員養成課程学生の科学的リテラシー育成能力の習得と指導法修得をめざす取り組み
2017	研究論文（大学，研究機関等紀要）教育基本法の改正に伴う教育目標「環境の保全に寄与する態度を養う」ための幼小期教員養成課程学生への環境教育について(1)「生態系」の理解への取組
2016	研究論文（大学，研究機関等紀要）理科教育分野の幼小接続の重要性と課題―保育者養成課程における領域「環境」と小学校教員養成課程における「理科教育」への接続―
2013	研究論文（大学，研究機関等紀要）保育者養成課程における領域「環境」の指導―小学校理科教育へのつながりを見据えて―大型哺乳類への取り組み①
2012	研究論文（大学，研究機関等紀要）保育者養成課程における領域「環境」の指導―「持続可能な社会づくり」のための保育者の資質を養う―
2011	研究論文（大学，研究機関等紀要）保育者養成課程における領域「環境」の指導について―マイマイ（カタツムリ）を素材として
2009	研究論文（学術雑誌）保育者を志す学生の保育所実習前後の意識変化―保育所実習に関する学生へのアンケート調査から―