研究者データベース - 春日　文 | 大妻女子大学

カスガ　アヤ Kasuga Aya
春日　文

所属大妻女子大学人間関係学部人間関係学科社会・臨床心理学専攻

大妻女子大学大学院人間文化研究科臨床心理学専攻

職種専任講師

論文・MISC
2023/03	研究論文（大学，研究機関等紀要）保育領域における「気になる子」の定義に関する考察 ―先行研究の知見をもとに―
2022/12	研究論文（大学，研究機関等紀要）児童期後期から青年期における歌唱活動が越境的交流および情動発達に及ぼす影響
2022/12	研究論文（大学，研究機関等紀要）地 (知)の拠点としての大学の在り方に関する検討アンカーポイントとしての大学の取り組みとルーブリックを用いた学生への学修効果の検証
2021/12	研究論文（大学，研究機関等紀要）保育現場における心理支援の内容と課題国内文献の分析から
2021	研究論文（学術雑誌）悪性リンパ腫を呈した男性との支持的心理療法の過程：歌を通して自分らしさを表現したことで適応能力が向上した事例からの一考察
2019	研究論文（大学，研究機関等紀要）児童期における歌いかけの機能と役割の検討：母親とのアタッチメントと友だちとのコンパニオンシップに着目して
2019	研究論文（大学，研究機関等紀要）教育プログラム推進と地域連携活動の在り方に関する検討（ 3 ）－ルーブリックを用いた学生の学びの姿 8.
2018	研究論文（大学，研究機関等紀要）がんと診断された親と子どもへの冊子を使用した支援の検討：緩和ケアチームの臨床心理士が関わった事例を通して
2012	研究論文（大学，研究機関等紀要）「歌いかけ・読み聞かせ」実践が母子関係の発達に及ぼす影響―KUMON「こそだてちえぶくろ」プログラムの意義と持続的効用―
2012	学位論文（博士）歌いかけにおける母子相互行為と子どもの情動調整の発達
2011	研究論文（大学，研究機関等紀要）母親の歌いかけによる母子相互行為と情動調整
2010	研究論文（大学，研究機関等紀要）乳幼児の発達に及ぼす「歌い聞かせ・読み聞かせ」活動の構造と機能の発達－理論・仮説と検証研究－
2010	研究論文（大学，研究機関等紀要）母親の歌い聞かせによる子どもの言語発達と情動発達との関係