研究者データベース - 本田　周二

ホンダ　シュウジ Honda Shuji
本田　周二

所属大妻女子大学人間関係学部人間関係学科社会・臨床心理学専攻

大妻女子大学大学院人間文化研究科臨床心理学専攻

大妻女子大学大学院人間文化研究科人間生活科学専攻

職種准教授

学会発表
2020/01	専門必修科目におけるキャリア教育の実践と効果（特別・招待講演等）
2020/01	成人の友人関係と精神的健康、パーソナリティの関連（口頭発表，特別・招待講演等）
2019/01	世代間比較による友人関係の特徴について2 （口頭発表，特別・招待講演等）
2019/01	女子大学生の大学での学びとキャリア意識との関連について-資格取得の有無との関連に着目して- （口頭発表，特別・招待講演等）
2019/01	高校生の学びと成長1-学びのタイプによる資質・能力の違い- （ポスター，特別・招待講演等）
2018/01	3年間の調査から見えてきたアクティブラーニング型授業の学習効果（口頭発表，特別・招待講演等）
2018/01	インターンシップへの参加動機や参加期間と教育効果との関連（口頭発表，特別・招待講演等）
2018/01	成人期以降の友人関係の特徴について-新聞記事の内容分析- （口頭発表，特別・招待講演等）
2018/01	日本の大学における心理学教育カリキュラムの特徴（ポスター，特別・招待講演等）
2018/01	日本の大学における心理学教育カリキュラムの特徴（２）（ポスター，特別・招待講演等）
2017/01	ともだち再考-定義、発達、意味に着目して- （口頭発表，特別・招待講演等）
2017/01	アクティブラーニングの組織的導入の意義とその効果（口頭発表，特別・招待講演等）
2017/01	アクティブラーニングを活性化するCSCLー高校における生物の授業でのラベリングに着目してー（ポスター，特別・招待講演等）
2017/01	インターンシップの教育効果に関する研究ーコーディネート機関へのインタビュー調査よりー（口頭発表，特別・招待講演等）
2017/01	インターンシップへの参加と学生の意識との関連ーアクティブラーニング（外化）、学業と職業の接続に対する意識の変化に着目してー（ポスター，特別・招待講演等）
2017/01	世代間比較による友人関係の特徴について（口頭発表，特別・招待講演等）
2016/01	Measurement Invariance of the Dirty Dozen Between the United States and Japan （ポスター，特別・招待講演等）
2016/01	反転授業における学生の学びの多様性‐教育統計学の授業を例に‐ （ポスター，特別・招待講演等）
2016/01	対人関係における動機づけを考える（口頭発表，特別・招待講演等）
2016/01	教職関連科目における反転授業の教育効果に関する研究（ポスター，特別・招待講演等）
2015/01	Practice case report of problem-based learning type career education cooperated with local minor business （口頭発表，特別・招待講演等）
2015/01	アクティブラーニングとしての反転学習2 （口頭発表，特別・招待講演等）
2015/01	友人関係における動機づけが友人とのコミュニケーションに及ぼす影響（ポスター，特別・招待講演等）
2015/01	反転学習における効果測定尺度作成に向けた試み（ポスター，特別・招待講演等）
2015/01	反転学習の効果検証に関する実証的研究‐大学生を対象として‐ （口頭発表，特別・招待講演等）
2015/01	反転授業が引き出すディープ・アクティブラーニングとは（ポスター，特別・招待講演等）
2015/01	大学人文科学系言語学講義への反転学習導入に関する考察（口頭発表，特別・招待講演等）
2015/01	大学教育の反転授業デザイン— 授業観察からその効果を考察する — （ポスター，特別・招待講演等）
2015/01	対人関係における動機づけを考える（口頭発表，特別・招待講演等）
2015/01	第2外国語における反転学習の導入実践報告（ポスター，特別・招待講演等）
2014/01	アクティブラーニングとしての大学における反転授業‐「わかった」を引きだす授業を創るには‐ （口頭発表，特別・招待講演等）
2014/01	効果的なアクティブ・ラーニングの設計と評価「地域とともに育つ学生」（口頭発表，特別・招待講演等）
2014/01	大学における反転授業の実証的研究‐アクティブラーニングの観点から‐ （ポスター，特別・招待講演等）
2014/01	大学における自校教育とキャリア教育（1）‐大学紹介動画の作成による意識の変容‐ （口頭発表，特別・招待講演等）
2014/01	大学における自校教育とキャリア教育（2）‐大学紹介動画の作成によるスキルの向上‐ （口頭発表，特別・招待講演等）
2014/01	大学のインターンシップ専門人材の育成方法「学生と企業をつなぐスペシャリストを目指して」（口頭発表，特別・招待講演等）
2014/01	大学生を対象とした反転授業の効果検証に関する研究（ポスター，特別・招待講演等）
2014/01	島根大学の反転授業を俯瞰して（ポスター，特別・招待講演等）
2014/01	現代青年における友人・異性との関係はどのようなものか‐行動の背後にある動機に着目して‐ （ポスター，特別・招待講演等）
2013/01	PBL型初年次教育授業が大学生の学習観に与える影響（ポスター，特別・招待講演等）
2013/01	PBL型初年次教育授業におけるグループメンバーの組み合わせが学習者に与える影響の検証（ポスター，特別・招待講演等）
2013/01	友人関係における動機づけと友人とのコミュニケーションおよび精神的健康との関連（ポスター，特別・招待講演等）
2013/01	地方大学生の就活スタイル（1）‐性別、所属による差異の検討‐ （ポスター，特別・招待講演等）
2013/01	地方大学生の就活スタイル（2）‐就職先による差異の検討‐ （ポスター，特別・招待講演等）
2012/01	大学生の心理的適応に関するスクリーニングテストの作成（1）-項目の選定および尺度間の相関- （ポスター，特別・招待講演等）
2012/01	大学生の心理的適応に関するスクリーニングテストの作成（2）-モデルの検証- （ポスター，特別・招待講演等）
2012/01	大学生の心理的適応に関するスクリーニングテストの作成（3）-サブグループ化による理解- （ポスター，特別・招待講演等）